📲 ¿Y si tu hijo tiene un amigo... que no existe? (y no es imaginario)

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🧠 “Mi hijo creía que era real”: cuando la IA se convierte en el nuevo amigo imaginario de tu hijo

Una madre cuenta que su hijo de 6 años hablaba a diario con una IA tipo ChatGPT. Pensaba que era una persona real. Le pedía consejos, chistes, incluso le contaba secretos. Hasta que un día, le dijo que estaba triste porque “su amigo de la pantalla” no lo entendía.

Atención a esto, porque estamos viendo como las respuestas de una máquina que aparenta ser lista (y sé de lo que hablo porque soy consultor de integración de IA en empresas), es capaz de afectar a las emociones humanas. Ojito.

Y es que cada vez más padres en todo el mundo están dejando que sus hijos pequeños interactúen con inteligencias artificiales como si fueran Siri con esteroides: compañeros de juegos, maestros o incluso figuras emocionales.

¿El problema? Que un niño de 4, 6 o 8 años no tiene criterio formado ni capacidad para entender qué es real y qué no. La IA responde bien, pero no es humana. No tiene contexto, ni valores, ni empatía. Y sobre todo: no tiene responsabilidad.

El artículo de The Guardian (te dejo el enlace abajo) deja claro que mientras muchos padres están fascinados con “lo que es capaz de hacer mi hijo con la máquina, ¡es super listo!”, los psicólogos infantiles están alarmados: la exposición prolongada puede alterar la percepción del niño sobre las relaciones humanas, la creatividad y la gestión emocional.

Porque para usar IA con cabeza… primero hay que tenerla bien amueblada.

Fuente: The Guardian

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🎭 Fomentar la creatividad desde pequeños mejora pensamiento crítico y originalidad.
Estudios confirman que desarrollar la creatividad en infantil potencia la resolución de problemas y el pensamiento independiente. PMC

📉 Cada hora extra frente a pantallas sube un 21 % el riesgo de miopía infantil.
Un megaestudio con más de 335.000 casos alerta sobre el vínculo directo entre pantallas, visión borrosa y falta de tiempo al aire libre. The Guardian

🤝 El juego creativo-cooperativo refuerza habilidades sociales y emocionales.
Niños que practican juegos creativos con otros desarrollan mejor sus capacidades cognitivas, emocionales y sociales. PMC

🎮 Los videojuegos, más que las redes, afectan la salud emocional infantil.
Investigadores hallan que el uso excesivo de videojuegos es el principal factor asociado a trastornos socioemocionales en niños. People

🚨 Móviles y videojuegos adictivos duplican el riesgo de pensamientos suicidas en menores.
Niños de 9 a 10 años que desarrollan uso compulsivo tienen entre 2 y 3 veces más riesgo que el resto. The Washington Post

🚀 La creatividad mejora el aprendizaje y prepara para la vida más allá del cole.
Educadores subrayan que fomentar la creatividad en clase ayuda a que los niños estén más motivados y listos para los desafíos reales. Forbes

La creatividad no debería tener sustituto

Hay una etapa mágica en la infancia en la que todo parece posible.
Donde una caja es un cohete, una piedra es un amuleto, y cualquier sombra puede convertirse en un personaje de aventuras. En esos años, la imaginación no es un escape: es la manera natural de entender el mundo.

Hoy, muchos niños siguen buscando ese puente con la fantasía…
Pero en vez de construirlo con lápices, palabras o amigos cara a cara, lo encuentran en una pantalla que responde.

Y la pregunta no es si eso es bueno o malo.
La pregunta es: ¿qué perdemos cuando ya no hace falta imaginar?

Las inteligencias artificiales conversacionales pueden parecer mágicas para un niño. Contestan a todo. Siempre tienen una historia, una canción o una solución. Pero no sienten. No improvisan de verdad. No crean desde el vacío (aunque parezca que sí, no, no lo hacen).

Y eso es clave: la imaginación infantil nace del vacío.
De no saber qué va a pasar.
De construir algo sin instrucciones.

Cuando una IA sustituye esa parte del proceso, el niño no aprende a tolerar el silencio, ni la espera, ni el esfuerzo creativo. Y eso tiene un precio: menos tolerancia a la frustración, menos pensamiento crítico y, a la larga, menos identidad narrativa.

🌌 En Iberian, imaginar no es un lujo. Es un acto de poder.

Los niños de la saga Iberian viven en un mundo donde todo está controlado por pantallas, algoritmos y emociones manipuladas.
Pero hay una chispa que lo cambia todo: la capacidad de imaginar.

Solo los que conservan esa capacidad pueden ver a sus Iberian: criaturas físicas que nacen de su mundo interior. Son compañeros, sí. Pero también son una metáfora poderosa:
lo que imaginas, te desarrolla.

Los Niños Índigo no salvan el mundo con tecnología, sino con creatividad. Y no siguen órdenes, sino que buscan su propia verdad.

📚 Iberian es una saga para lectores entre 7 y 14 años, pero también una invitación para padres que quieren dar a sus hijos algo más que entretenimiento:

Una historia que active. Que despierte. Que inspire.

💬 LA CITA DE LA SEMANA

“Demasiado tiempo frente a pantallas, demasiado pronto… es justo lo que está dificultando el desarrollo de las habilidades que los padres quieren fomentar con las tabletas.”
— Aric Sigman, psicólogo especializado en infancia y tecnología